“乐分享  促成长” ——青村幼儿园户外角色游戏案例分享会

（青村幼儿园通讯员  段邦平）

幼儿园案例分析是一种通过具体案例来分析、探讨教育问题的方法。通过从实践中抽离并深入分析幼儿园的具体案例，可以帮助我们更好地理解教育现象的本质，探索教育路径，提高教育实践水平。

为了促进幼儿更好地学习与发展，提升教师的游戏观察能力和水平。5月15日下午，青村幼儿园开展了角色游戏案例分享会活动。

角色游戏的开展，能够引导幼儿在逐步探索中找到解决问题的方法和策略，让幼儿更加独立自主，更加善于思考，培养起活动参与的自信心。一百个幼儿就有一百种方式，让我们在理解儿童需要、支持和发现幼儿的互动中，促进幼儿在户外角色游戏中向更高水平发展。

本次活动选取了一些具有代表性和典型性的案例进行分享，这些案例来自于教师在开展户外角色游戏中遇到的各种问题和挑战。通过深入的分析案例，教师可以更好地理解问题的本质，找到解决问题的有效途径。（教师+案例名称）

户外角色游戏案例的分享，不仅帮助我们深入理解户外角色游戏现象的本质，而且更好地把握户外角色游戏的方向和目标。同时也增强我们解决户外角色游戏的能力，积累更多的户外角色游戏的实践经验，为今后的户外角色游戏提供参考和借鉴。

通过本次案例分享活动，教师们捕捉到了新的游戏经验生长点，引发了教师对如何助推幼儿的游戏开展，让幼儿在游戏中深度学习的新思考。