传承、创新，不一样的编织

    (青村幼儿园通讯员 李晓娟）编织是一种民俗传统手工艺，是一项精细的手工活动，有草编、藤编、绳编等等，《指南》指出：“创设条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，带幼儿观看或共同参与民间艺术和地方民俗文化活动。”但是编织对于幼儿园的孩子来说，很有难度，本学期工艺坊通过一次次的活动，去挖掘、创编适合幼儿园孩子进行的编织类素材，发展幼儿手部精细动作的同时，传播民俗传统工艺文化。

2019年5月24日下午，五月的工作坊活动又如期开展。活动前，组长李晓娟老师针对“编织活动在幼儿园个别化学习活动中的有效运用”进行了经验分享，通过图文并茂的介绍，让老师们眼前一亮，原来生活中随处可见的素材：冷饮棒、纸板、毛线、扭扭棒等，都可以成为编织素材，并且通过缠绕、穿插等方式变成各种形态的作品，立体的亦或者是平面的，甚至可以结合美术绘画组合进行另类表现，制作成狮子、头像等。兼具有趣、挑战性及创意性。

大家一起以“羽毛”为点，研讨制作方法并实践操作，成功制作了一个个的绳编羽毛。

最后，针对“羽毛”这个绳编素材点，老师们进行了激烈的研讨，并且针对小中大不同年龄段特点进行了调整，大班幼儿可以尝试穿插编织，中班幼儿可以尝试打结编织，小班幼儿可以尝试替换中心线为吸管，穿洞编织，表现羽毛的特性。老师们用智慧全面解读了这个素材点，创造了不同的适合幼儿的编织方式去表现作品，

本次民俗工艺活动，让老师们，为今后设计和开展编织类个别化学习材料，提供了扎实的理论实践基础。