卓越引领，蓄力前行

（青村幼儿园通讯员 李晓娟）2022年5月6日，由青村幼儿园卓越教师所引领的科研工作坊、京韵工作坊、新芽工作坊及民俗工作坊如约而至，各工作坊成员在线上展开了认真而严谨的学习与研讨，本次工作坊活动对老师们各领域专业能力成长提供了有力的支持。

科研工作坊

科研工作坊在组长吴耀华老师的带领下，依托园级课题结题鉴定活动，开展了线上观摩与研讨活动。

参与本次课题结题鉴定活动的有：李翠华老师的《“贤文化”背景下融入民俗教育的幼儿民间游戏的实践研究》、 邬春兰老师的《“贤文化”背景下幼儿民俗艺术创意活动的实践研究》、许丽老师的《“贤文化”背景下幼儿民俗童谣诵读活动的实践研究》及张丽娜老师的《保教协同促进肥胖儿体能发展的实践研究》。

4位课题负责人分别对课题的研究情况及研究成果进行了详细的阐述，全方位、多角度地展示了课题的研究历程、成果和思考。论证组老师们认真聆听、仔细查看研究资料和成果梳理，从不同的角度对各课题结题汇报作了精彩点评，并提出了进一步完善的意见和建议。

通过本次观摩学习，科研工作坊的老师们更加清晰了课题研究的过程和方法，对于如何进行课题研究，如何去撰写课题结题报告，有了新的认识与思考。收获经验的同时，老师们也迎来了一些小困惑，对此，科研室主任吴耀华老师围绕老师们的困惑之处进行深入浅出的解答，并对老师们提出了新的要求，鼓励大家再接再厉，积极参加区级课题申报，在科研的精神引领下不断提高自己的教育教学能力，积累相关经验，共同成长。

京韵工作坊

京韵启蒙工作坊的成员们在张静老师的带领下在线上开展。

老师们一起欣赏了近期中大班幼儿投稿的梨园梦“戏曲小能手”的绘画、视频作品。孩子们一幅幅色彩鲜艳的作品，一段段精彩的演唱与舞蹈，将京剧人物生动形象地描绘和展示出来，很好地展现了本园幼儿对京剧艺术的发扬。

 随后，老师们对中班京剧教案《看戏去》进行了研讨，分别对活动的目标以及活动过程作了相应的调整，使整节活动环节更为清晰，有层次，更适合中班幼儿的开展。

新芽工作坊

新芽工作坊通过理论学习、观摩研讨和交流分享三种形式，开展了线上学习活动。本次活动由新芽工作坊组长金敏洁组织并开展。

1、理论学习：

新芽工作坊的全体成员集体学习了《上海市办园质量评价指南》——健康与体能的表现行为。并对于每一条内容进行了具体的解读和分析，帮助职初教师在一日活动中更有针对性的对幼儿的行为进行评价。

2、观摩研讨：

集体观摩大班陆宇辰体育活动《小兵日记》。活动开始前，陆宇辰先解读分析了本次学习互动的各个环节和重难点。通过观摩录播课，职初教师们针对活动中教师的提问、回应；幼儿与教师、同伴间的互动；结合评价指南中的表现行为进行分析等。意在通过本次观摩研讨活动，提高职初教师在体育集体活动中的教学素养。

3、交流分享：

职初教师们通过本次工作坊的学习，互相交流心得体会，纷纷表示在今后的工作中会认真学习《上海市办园质量评价指南》，并落实到自己的工作中去。了解幼儿，解读幼儿！

民俗工作坊

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷…

戴望舒的诗总能把我们带入美好的想象中：江南烟雨中，撑着一把油纸伞，徘徊在雨巷中丁香一样的姑娘。夏天将至，希望在烟雨朦胧中偶遇一位丁香一样的姑娘。

想要偶遇丁香一样的姑娘，先准备好一把美美的油纸伞。几张手工纸，一把剪刀，一瓶胶水。在对折翻转中先折出伞面，再折出伞骨。搓一张手工纸当做伞柄，将这些组合粘贴，一把油纸伞就完成了。

在折折贴贴中，民俗工作坊的老师们进行不断尝试，挑战自己，努力提高专业素养，提升自身业务能力。为更好的开展教育教学活动打下基础。

    春已去，夏已至，专业成长的步伐，永不停歇，每月的工作坊活动，精致而有效，助力教师成长！相信，接下来的时光里，我们的老师们，定能在卓越教师的引领下，带着一份向上的力量，收获更多的成长，遇见更过的美好。